Lịch_sử_đại_số_học
Lịch_sử_đại_số_học

Lịch_sử_đại_số_học

ChungLà một nhánh của toán học, đại số phát triển vào cuối thế kỷ 16châu Âu với công trình của François Viète. Đại số được xem xét một cách đáng chú ý như là một môn học thực hiện tính toán giống như các lĩnh vực của số học nhưng với các chủ đề toán học không liên quan đến số. Tuy nhiên, cho đến thế kỷ 19, đại số bao gồm một cách đáng chú ý lý thuyết phương trình. Ví dụ, định lý gốc của đại số thuộc về lý thuyết đẳng thức và ngày nay định lý này được xét như thuộc vê đại số (thực tế, mọi chứng minh cần phải sử dụng sự hoàn hảo của số thực vốn không phải là lĩnh vực đại số).Bài viết này sẽ nói về lý thuyết đẳng thức, được gọi bằng từ "đại số" từ nguồn gốc cho đến sự phát triển của đại số như là một lĩnh vực riêng biệt của toán học.

Tài liệu tham khảo

WikiPedia: Lịch_sử_đại_số_học //doi.org/10.1007%2Fs10649-006-9023-7 http://www.gutenberg.org/ebooks/26400 http://babel.hathitrust.org/cgi/pt?id=hvd.32044102... http://babel.hathitrust.org/cgi/pt?id=nyp.33433081... http://www.wdl.org/en/item/3202 //www.worldcat.org/search?fq=x0:jrnl&q=n2:0315-086... https://books.google.com/books?id=2qrrCWJQX2cC&pri... https://books.google.com/books?id=2x4bIdTkcEAC&pri... https://books.google.com/books?id=3CQQh9fWLQgC&pri... https://books.google.com/books?id=4zJRAAAAYAAJ&pri...